Методика Сравни Картинки
Цель этой методики - определить, насколько ребенок в состоянии, сохраняя в кратковременной и оперативной памяти образы виденного, практически их использовать, решая наглядные задачи. Методика рассчитана на детей 5-6 лет. Перед показом картинки ребенку предлагают найти несколько различий между двумя рисунками.
3)Диагностика произвольности познавательных процессов проводится с использованием методики «Сравни картинки».
Методика Сравни Картинки Для Дошкольников
Оценка результатов теста 10 баллов - ребенок справился с заданием менее чем за 20 сек 8-9 баллов - ребенок решил правильно все четыре задачи за время от 21 до 30 сек. 6-7 баллов - ребенок затратил на выполнение задания от 31 до 40 сек.
4-5 баллов - ребенок израсходовал на выполнение задания от 41 до 50 сек. 2-3 балла - время работы ребенка над заданием заняло от 51 до 60 сек. 0-1 балл - ребенок не справился с выполнением задания за время свыше 60 сек. Выводы об уровне развития восприятия 10 баллов - очень высокий. 8-9 баллов - высокий 4-7 баллов - средний 2-3 балла - низкий 0-1 балл - очень низкий.
Ребенку на 20-30 секунд показывают рисунок А, говоря: 'Запомни все изображенные на картинке предметы и их расположение'. Далее Рисунок А убирают, и предлагают посмотреть на рисунка Б и сказать что изменилось на этой картинке по сравнению с предыдущей. Оценка результатов теста 10 баллов - ребенок справился с заданием менее чем за 20 сек 8-9 баллов - ребенок решил правильно все четыре задачи за время от 21 до 30 сек. 6-7 баллов - ребенок затратил на выполнение задания от 31 до 40 сек. 4-5 баллов - ребенок израсходовал на выполнение задания от 41 до 50 сек. 2-3 балла - время работы ребенка над заданием заняло от 51 до 60 сек.
Методика Сравни Картинки
0-1 балл - ребенок не справился с выполнением задания за время свыше 60 сек. Выводы об уровне развития восприятия 10 баллов - очень высокий. 8-9 баллов - высокий 4-7 баллов - средний 2-3 балла - низкий 0-1 балл - очень низкий.